la actividad de la maquina de Goldberg inició como algo netamente estudiando el tema de la ley conservación del momentum en clase de física. al principio fue una actividad en parejas, pero luego después de ser algo tan exitoso el profesor decidió hacerlo a gran escala. durante el dia de la Ciencia y la tecnología el profesor Andres morales nos delegó a mi y otros dos compañeros la tarea de explicar nuestros compañeros del colegio que es el momentum y el trabajo según la física.
Debo admitir que al principio fue un poco intimidante pero luego de unos minutos de haber explicado ya tenia el control del asunto. Fue una experiencia bastante motivadora porque nos llevo a interactuar con nuestros compañeros, a trabajar en equipo y a estudiar un tema que mas a delante nos evaluarían en los exámenes finales, todo bajo el lema "El que enseña no comete error" aunque soy testigo de que esto no es cierto.
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